Parcours de formation

Deux parcours de formation visant au développement de l’association entre l’harmonie du corps et l’acquisition d’une bonne attitude d’esprit, ont été envisagés : Parcours de formation
– « Grandir sur la pointe des pieds »
– « La technique classique au bénéfice de la santé »

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Equipe

L’équipe est composée de psychologues et de psychothérapeutes spécialisés dans les enfants et dans les adolescents, et de danseurs dotés d’une formation académique classique et d’une compétence spécifique dans le domaine de l’enseignement.

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Compétences techniques et scientifiques

La création et le développement de projets associant l’art de la danse à la science de la psychologie sont confiés à la compétence méthodologique de professionnels ayant mûri une expérience adéquate dans l’intégration de ces deux disciplines.

Responsabilité sociale dans le territoire

Des protocoles d’accord avec les structures d’accueil ont été mis en place, afin d’assurer à tous les enfants la possibilité de participer aux projets, par le biais de bourses d’études soutenant la diffusion d’activités culturelles et scientifiques dans le territoire.

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Communication et valeur humaine

Une attention particulière est prêtée aux progrès de chaque enfant, en privilégiant un critère de qualité via l’organisation de petits groupes pouvant être soigneusement suivis. Par ailleurs, dans le respect des attitudes spécifiques de chaque enfant, des moments de représentation théâtrale sont prévus avec la participation d’associations opérant dans le domaine de la médecine et de la tutelle des enfants.

Synergies

La rédaction de protocoles de recherche scientifique pour l’introduction des programmes de formation dans un contexte médical est en cours.

Collaborations

Des collaborations avec des associations artistiques et culturelles, des écoles académiques de danse classique, des théâtres, des organismes et des cabinets professionnels soutenant les projets de danzaperlascienza (dansepourlascience), ont été mises en oeuvre.